2010年6月6日 星期日

982-東西文化及其哲學-學習目標

課程內容:
佛光大學 98 學年度第 二 學期課程教學綱要
科目名稱:東西文化及其哲學 科目代號:
英文名稱:East-west Cultures and Philosophy 授課教師:王欽賢
開課單位 文 學院 哲學 系所
通識教育 世界主要文明與文化 學門 上課教室 B206
學 分 數 3 授課時間 四7.8.9 修別 1□必修 2□領域選修 3■選修
教學目標 探討東西文化之意義及根本精神差異所在,以臻致中國文化復興之道與世界未來文化之導向。
課程要求 有中西文化史的基礎
課程綱要:(含每週授課主題及進度)
第一、二週:導論:中國清末及民國初葉思想改造運動之概說
第三週:導論:近代東西文化之問題及其意義
第四週:中國應對中西文化衝突之途徑:
(1)全盤西化(2)棄舊揚新之中化(3)中西融合化
第五週:西洋文化之特色及其根本精神
第六週:西洋文化之特色及其根本精神
第七週:中國傳統文化之特徵及其根本精神
第八週:中國傳統文化之特徵及其根本精神
第九週:期中考週
第十週:中西哲學之動力
第十一週:宗教之意義及其特徵
第十二週:基督宗教之精神
第十三週:禪宗之體悟
第十四週:中國形上學之意義
第十五週:孔子之仁道及其體驗方法
第十六週: 儒家之宗教及其特色
第十七週:中國文化復興之道及世界未來文化之導向
第十八週:期末考週
講授方式
1■課堂講授 2■分組討論 3□實習 4□參觀訪問 5□其它
作 業
課程特色 引導並分組討論中西文化意義及根本精神,以說明中國文化在世界之地位。
主要參考
書 籍 梁潄溟,《東西文化及其哲學》(台北:商務印書,2002年)
梁潄溟,《印度哲學概論》(上海:上海書店,1959年)
唐君毅,《中國文化之精神價值》(台灣:學生書局,1976年)
牟宗三,《中國哲學之特質》(台灣:學生書局,1975年)
牟宗三,《中國哲學十九講》(台灣:學生書局,1983年)
方東美,《中國人生哲學概要》(台北:先支出版社,1973年)
Max Weber,馬克可.偉伯著,張漢裕 譯,《基督新教的倫理與資本主義的精神》(台北:協志出版社,1974年)
F.Coplegton,《西洋哲學史》,6冊(台北:黎民文化公司,1980年)
勞思光,《中國哲學史》,3冊(台北:三民書局,1981年)
郭湛波,《近五十年中國思想史》(香港:龍門書店,1973年)
S.C.Chatter Jee & O.M,Daatta著,李志夫 譯《印度哲學概論》(台北:印獅文化出版社,1982年)
平川彰 著,莊昆木 譯,《印度佛教史》(台北:商周出版社)
縑田茂雄著,關世 譯《中國佛教史》(台北:新文豐出版文化)
梁潄溟,《人心與人生》
指定閱讀 自編講義及指定參考書閱讀
教材教具 數位教學平台及講義
成績考核
方 式 □讀書報告: % □平時考試: % ■期中考試: 40 %
■學期考試: 40 % □其 他:分組討論及上課態度20%
晤談及課程輔導地點(註3) 晤談時間:(三)10:00~12:00 雲起樓433教研室
課輔時間:(三)15:00~17:00 雲起樓311課輔教室
備 註 1. 主要參考書籍之說明請含括作者、書名、出版處所、時間。
2. 講授大綱及成績評量方式請務必於第一週上課時向學生充分說明。
3. 專任教師於開學後,請將課程及輔導時間表置放於教師研究室門口。

學習目標:(我對於這門課程的學習目標)
藉由不同老師的思考模式,促進自己在思想上,有更近一步思考,幫助自己在未來的時光中,能夠有更完整的思考模式,與學習不同的事物,充實自己,準備即將到來的未來。

沒有留言:

張貼留言